Врожденная грамотность, память, внимание, особая специфика восприятия, формирующая творческую личность — даются ли все эти положительные черты природой или их можно развить? Уроки русского расскажут, как выработать определенные навыки, используя простые техники и давно известные методики.
Зачастую дети не любят русский язык. Для них он является скучной и непонятной дисциплиной с большим количеством правил и исключений. Научиться грамотно писать представляется совершенно невозможным.
К русскому языку прилагается не менее сложный предмет — русская литература. Где, о Боже, задают учить наизусть длинные стихи и собирать по книгам описания людей и событий! Но, конечно же, самое сложное — это сочинения. Даже прочитав книгу, никогда не знаешь, что о ней написать.
Как привить детям любовь к родной речи и добиться того, чтобы они умели одновременно:
Вот об этом обо всем мы будем рассказывать в нашей постоянной рубрике «Уроки русского».
Многие родители пытаются приводить детям в пример себя, утверждая, что учились в школе хорошо — «только на 4 и 5». Они удивляются, что этот аргумент не работает. Грамотный человек сегодня — большая редкость, не так ли?
Причин этому много, и о них трубят специалисты:
Но выход есть, и о нем рассказывают наши уроки русского. Мы получили вместе с развитием наук и технологий прекрасные современные методики, позволяющие в считанные месяцы добиваться отличных результатов в постановке мышления и выработке навыков правописания.
Грамотный человек — это цель, которой мы успешно достигаем. Уроки русского нам в помощь!
«Врожденная» грамотность — это наработанное качество. Чем раньше дети знакомятся с книгами, тем выше вероятность развития у них дополнительных важных навыков:
Все дело в том, что чтение стимулирует большое количество мозговых центров одновременно:
Не верьте мифам о том, что человек рождается грамотным. Он рождается открытым для всего возможного объема знаний. Вне зависимости от талантов и способностей, каждый индивид способен освоить качественно довольно большое количество информации.
Чтобы обучение прошло как можно более успешно, наши уроки русского начинаются нетрадиционно — мы разбираем варианты усвоения информации в автоматическом режиме. И затем закрепляем знания на практике, нарабатывая уверенную грамотность.
Оставайтесь с нами, чтобы СТАРТ в ваше будущее был 100% успешным!
Сочинение является ключевым фактором отличного прохождения теста ЕГЭ. Это всем известно. Поэтому репетиторы по русскому языку и литературе обращают внимание учеников на самые важные особенности создания и оформления качественной творческой работы. Мы попробуем в своей статье прокомментировать все основные пункты, которые вдумчивому школьнику помогут освоить теоретическую часть и понять, как писать сочинение на абсолютно любую тему.
Проявление творческого начала на ЕГЭ неуместно. Научиться писать сочинения можно довольно быстро, просто изучив структуру всей работы – надо просто знать определенный алгоритм и следовать ему. Вот, что думает репетитор: «Сочинения в процессе ЕГЭ тестов представляют собой структурированные ответы на вопросы и содержат набор клише, которые необходимо (и достаточно!) выучить выпускнику».
У многих людей вызывают сложности отдельные правила орфографии. Ученые считают русский язык одним из наиболее сложных инструментов коммуникаций. Поэтому ничего нет странного, что правописание -тся и -ться урок 4 класса…
Об истории возникновения и применения в речи и для передачи информации слов рассказывает отдельная наука. Ее изучают филологи. К слову, у языкознания есть синонимы – лингвистика, языковедение. Многие ученые считают, что все указанные синонимы несут все-таки собственную смысловую нагрузку. Однако в данной статье мы не будем рассматривать детально, что изучают эти науки. Мы рассмотрим языкознание как интересный предмет, который увлечет любого любопытного человека. И здесь действительно есть, о чем поразмыслить!
В настоящее время самостоятельные работы, которые включают личные исследования и наблюдения, анализ и аргументированные выводы по какому-то вопросу в школах, колледжах и вузах – обычное дело. К сожалению, не все дети и взрослые владеют искусством доклада вполне. Поэтому мы решили рассмотреть для широкой аудитории важный вопрос - как написать доклад. Возможно, наша статья станет полезной и поможет некоторым юным и взрослым исследователям.
Наш родной язык развивается постоянно. Появляются новые книги, слова и термины. Зачастую наши дети (о, Боже!) плохо понимают слог сказок Пушкина. И это говорит о том, что современные слова и выражения вытесняют устаревающие. Нам кажется, что мы теряем богатство языка. Так ли это? Мы решили проследить, как развивается русская литература сегодня и чем ее современный вариант отличается от классического.