Изучение языков в наше время быстро переходит в режим дистанционных коммуникаций. Это оправдано наличием гибких информационных технологий и вполне соответствует духу времени — скорость, удобство, доступность Интернета. Репетитор по английскому языку онлайн специализируется на дистанционном формате обучения своих студентов и имеет в этом направлении большой опыт и наработки.
Репетитор по английскому языку онлайн Сеферян Алина Эдуардовна, опыт работы
Общий стаж работы репетитором английского языка 6 лет.
С 2012-2015 гг., работала в Детском Центре «Маленькая Страна», параллельно занималась с учениками частным образом, возраст учеников от 4 и выше.
С 2015 г. по настоящее время является репетитором по английскому языку онлайн в РЦ «Гильдия наук», а также ведет оффлайн группы учащихся разного возраста в студиях этого образовательного учреждения.
Образование
Закончила Российский Университет Дружбы Народов г. Сочи по специальности «Референт-Переводчик, преподаватель английского языка»
Принципы работы
Стремясь к высокой результативности комплексного процесса обучения, репетитор по английскому языку Сеферян А.Э. большое внимание уделяет анализу знаний учащихся на первом этапе и формированию наиболее эффективной оразовательной рограммы.
Основные принципы в работе таковы:
1. Логичность и доступность в изложении нового материала.
2. Интенсивный темп работы, позволяющий охватывать материал быстро и прогрессировать в его изучении.
3. Применение не «избитых» форм обучения (игр, дискуссий, видеоматериалы и многое другое), стимулирующих разговорную речь и мыслительные навыке на английском языке.
Я уверена, что могу не только дать хорошие знания, но и увлечь своим предметом.
Преподаватель одновременно занимается с 20 учениками, работающими по разным программам и формам обучения — онлайн и оффлайн. Особенно ей нравится заниматься с выпускниками школ на этапе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ и с детьми дошкольного возраста.
Репетитор по английскому Сочи — обучение дошкольников
Лучшие всего, когда дети изучают язык в групповом формате. Это требует большей подготовки для репетитора, но и процесс обучения имеет более высокий темп и очень высокую результативность в конце. Хорошо, если родители задумываются о будущем своих детей вовремя и целенаправленно готовят их к поступлению в языковые школы. Тогда уже несколько первых лет обучения делают возможным сдачу с=международных языковых тестов и делают язык вторым родным.
